专访：热爱运动的数学教师 Abby博士
应一些家长及学生的要求，澳佳教育在最近陆续推出教师风采系列，介绍澳佳教育的教师情况。本期介绍的是热爱运动的青年数学老师：Abby老师 记者：请Abby老师介绍一下您的教育教学背景好吗？ Abby 老师：好的。我2013年来到墨尔本，获得Swinburne University 的全额奖学金并开始攻读数学博士，2017年拿到了数学博士学位。 2014年开始我在Swinburne University做数学助教，教过 初阶数学、工程数学、微积分、线性代数等大学课程。 我从2005年进入鲁东大学数学与信息学院时学习的就是数学系，同时期也在国内从事数学补习班教学，2009年在国内高中做教育实习时被评为优秀实习教师。 2009年到2012年 曾在烟台职业学院做数学老师，同学的反响也特别好。 记者：好的，Abby老师，那您可不可以和我们谈谈您做数学教学这些年来的教育心得和教学特点？ Abby老师：我的教学特点比较明显，就是会引领学生运用逻辑性来分析并解决问题。很多学生觉得数学题很难，所以就渐渐产生了惧怕感。其实再难的数学题目，都是由不同的基础知识排列组合而成，所以只要基础知识扎实，通过逻辑思考把难题分解成几个步骤，从易到难，一步一步的分析，就一定会找到解题办法。 记者：好的，Abby老师，所以在数学学习上，您有什么可以分享给同学们的小技巧吗？ Abby老师：其实我一直给我的学生传达的最重要的小技巧之一，就是无论碰到看上去多复杂的题目，第一步都是将它分解，就像拆卸一个构造复杂的机器人一样，首先把机器人拆卸成小的零件，这样无论想要找什么部件或解决什么问题，都会事半功倍。 记者：谢谢Abby老师，那您除了教学，平时的业余爱好有哪些呢？ Abby 老师：我的业余爱好有很多，尤其喜欢运动和玩逻辑类的游戏，运动方面我比较喜欢的是游泳和羽毛球。 |